备课组是开展集体备课，进行学科教学研讨，达成学科教学目标的基层组织。提高学校整体办学水平和教学质量，备课组长功不可没。为规范备课组长的管理，实现学校内涵发展目标，特制定本制度。

一、备课组长的选聘

备课组长由年级组选聘，教务处负责管理与考核，任期为一年。

二、备课组长的职责

1. 制订集体备课计划，确定周次教学进度，中心发言人人分工，主备内容的划分等等；统一备课组成员思想，树立备课组的集体观念，加强分工协作；备课组长对出席（缺席）备课组会议的成员及备课主要内容作记录。

2. 带领本组教师认真研究新课程标准，教育教学理论，探索新的教学方法，实践新课程。

3. 主持备课组会议，听取备课组成员的意见和建议，确定下周每一课时的上课内容及备课要求；安排备课组内公开课的开设与研讨，负责将公开课的评课材料及时上传给教科室。

4. 负责本组的新老教师的“青蓝工程”的组织开展与检查，安排青年教师的研究课的开设。

5．组织本学科考试的命题、考试、阅卷、分析工作。每次统测后，负责将本组所有老师的试卷评析材料收齐交教科室存档，并上交一份试卷评析的电子材料。

6．组织本学科组的电子材料、课件的搜集和整理工作，建立和完善教学资源共享平台。

7．组织本年级本学科教师、学生参加有关学科竞赛、学科讲座等活动；组织本备课组其他的教育、教学有关工作。

8．开学初制订备课组工作计划，学期结束撰写本备课组的工作总结。

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